Aprendizaje Basado en Proyectos

“Lo que oigo, lo olvido;

lo que veo, lo recuerdo;

lo que hago, lo aprendo”

(antiguo proverbio chino)

¿Cuántas veces, como estudiantes, hemos pensado en que las clases serían más divertidas fuera del salón? ¿Cuántas veces hemos deseado desviar el tema de clase para conversar acerca de cosas más prácticas y cotidianas, o de otros tipos de intereses? Uno de los esfuerzos que los maestros de la actualidad realizan, es incluir en sus planificaciones actividades y métodos que contribuyan a llamar la atención del estudiante hacia el tema que debe ser tratado, inculcar a los niños y jóvenes el amor por la lectura, la curiosidad y el pensamiento creativo.

El aprendizaje basado en proyectos ha surgido de la necesidad de que el estudiante y el maestro trabajen juntos en la construcción del conocimiento a través de experiencias, dejando atrás las largas jornadas de transmisión monótona de conocimientos desde una mente a otra que, generalmente son de generaciones distintas y, por lo tanto, difieren en criterios, opiniones, cultura, costumbres, etc.

El reto debe ser asumido por los dos actores fundamentales en el salón de clase: el docente y el estudiante. Cada uno tendrá que aportar trabajo concienzudo para lograr la meta que se han trazado al iniciar cualquier actividad, esta es, el aprendizaje que se logra al buscar una solución a un problema que afecte de cierto modo a los miembros de la comunidad educativa y, por qué no, a la localidad en general. Un proyecto debe ser planteado como un camino que conducirá a una meta colectiva, un producto que implique incidencia y relevancia en la sociedad.

¿Cuál sería la prioridad en cuanto a la solución de problemas? ¿A quién afecta el problema que se debería intentar solucionar? Al observar la definición de la palabra educación, la respuesta salta a la vista: el estudiante. El objetivo del maestro es que el estudiante aprenda, pero ¿cuál es el objetivo del estudiante en cuanto al aprendizaje? Exacto, se debe generar una situación en que el estudiante encuentre objetivos que le interesen alcanzar, qué mejor que intentar solucionar de forma práctica cualquier problema que pueda tener en el ámbito educativo.

Un proyecto es el camino a la solución de un problema, basado en las necesidades del estudiante.